Empa colabora con St. Gallen University of Teacher Education and Schoolschools para crear un libro infantil sobre el futuro sostenible

(NOTICIA EN BREVE) Empa, un instituto de investigación suizo, está colaborando con la Universidad de Formación de Profesores de St. Gallen y niños de primaria para desarrollar visiones para un futuro sostenible y recopilarlas en un libro ilustrado para niños. El proyecto, titulado “Co-creación de un futuro circular”, es parte del programa Agora de la Fundación Nacional de Ciencias de Suiza y cuenta con el apoyo del fabricante de electrodomésticos V-Zug y la asociación comercial SWICO. El proyecto tiene como objetivo combinar la creatividad y la imaginación de los niños con la experiencia de los investigadores para proporcionar elementos de reflexión e inspirar nuevas ideas para la investigación y un futuro mejor. El libro se integrará en el plan de estudios de la escuela y promoverá la sostenibilidad al tiempo que anima a las generaciones futuras a participar en la configuración de un futuro sostenible.

(COMUNICADO DE PRENSA) DÜBENDORF, 2-Mar-2023 — /EuropaWire/ — Empa, el instituto de investigación suizo para la ciencia y la tecnología de los materiales aplicados anuncia su colaboración con la St. Gallen University of Teacher Education (PHSG) y niños de primaria para crear un libro infantil sobre visiones para un futuro sostenible. El proyecto, titulado “Co-creación de un futuro circular”, es parte del programa Agora de la Fundación Nacional de Ciencias de Suiza y cuenta con el apoyo del fabricante de electrodomésticos V-Zug y la asociación comercial SWICO.

Empa cree que es esencial comprometerse con las generaciones más jóvenes en la búsqueda de soluciones para construir una sociedad sostenible. Nuestra colaboración con niños de primaria tiene como objetivo combinar su creatividad e imaginación con nuestra experiencia en limitaciones biofísicas. Las visiones desarrolladas en talleres conjuntos se compilarán en un libro infantil ilustrado de la diseñadora y artista Maya Ivanova, que retrata la vida en una economía circular.

“Si le pides a los adultos soluciones para nuestro futuro, obtendrás mil razones por las que esto o aquello no funcionará. Pero si le preguntas a los niños, te darán mil ideas”, dice Harald Desing, investigador en Tecnología de Empa & Laboratorio de la sociedad e iniciador del proyecto. La idea de combinar su investigación con la creatividad de los niños se le ocurrió al padre de dos hijos durante el encierro de Corona. “Me molestaba que los libros infantiles de mis hijos representaran casi exclusivamente el mundo de ayer”, dice la investigadora. Así que decidió combinar la imaginación, la apertura y la creatividad de los niños con la comprensión de los investigadores de Empa sobre las limitaciones biofísicas.

El PHSG también desarrollará materiales de apoyo apropiados para garantizar que el libro pueda integrarse en el currículo escolar. Nuestra esperanza es que el libro no solo proporcione elementos de reflexión, sino que también inspire nuevas ideas y genere nuevos impulsos para la investigación.

Empa se enorgullece de colaborar con la St. Gallen University of Teacher Education y los escolares para crear un futuro mejor para todos. Nuestro proyecto busca tener un impacto positivo en la sociedad mediante la promoción de la sostenibilidad y animando a las generaciones futuras a participar en la configuración de un futuro sostenible.

“No queremos predecir el futuro, sino dar que pensar”, dice Desing. Y eso funciona en ambos sentidos: las ideas de los niños también podrían generar nuevos impulsos para la investigación.

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: La versión en español de este comunicado de prensa es una traducción del comunicado de prensa original, que está escrito en inglés, y es solo para fines informativos. En caso de discrepancia, prevalecerá la versión en inglés de este comunicado de prensa.

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SOURCE: EMPA